Projekt M&M u Republici Hrvatskoj – Naša M&M priča

Ciljevi projekta M&M, koji je započeo u rujnu 2017. g., bili su smanjenje stope napuštanja školovanja, razvoj metodologije suradničkog učenja, stvaranje e-alata za suradničko učenje te povećanje motivacije učenika i poboljšanje njihova postignuća učenja. Kako bi postigli navedene ciljeve, projektni su partneri osmislili e-platformu M&M primjenom M&M metodologije.

Tijekom prve faze projekta partneri su izradili M&M metodologiju, koju su zatim nastavnici matematike i drugih znanosti tijekom kaskadnih treninga, odnosno osposobljavanja, prenijeli kolegama. Oni nisu samo objasnili metodologiju, nego su pokazali i konkretne primjere upotrebljive u nastavi u učionici.

 

 

Nakon što je platforma postavljena za ispitivanje, dvije su nastavnice matematike Strojarske tehničke škole Osijek (STŠO) provele testiranje u trima različitim razredima. Nitko od učenika niti nastavnika nije imao problema tijekom korištenja platforme, tj. svima je bila jednostavna za upotrebu i prilagođena korisniku, lako se registrira na nju te se bez poteškoća mogu slijediti koraci nastavne jedinice (inicijalna provjera, oblikovanje skupina itd.). Jedna od pozitivnih stvari koju su učenici izdvojili je to što su dostupne upute za svaku fazu zbog čega je lako pratiti što je sljedeće što bi trebali učiniti. Također, svidjela im se metodologija (posebno mogućnosti oblikovanja skupina) koja je bila lako razumljiva te formativni načini vrednovanja koje smatraju dobrim i korisnim.

S druge strane, nastavnice smatraju kako platforma ima ogroman potencijal za formativno vrednovanje zbog pregleda ostvarenih ishoda učenja. Međutim, preporučile su da se uredi dio za upravljanje razredom kako bi imale sve podatke o jednom učeniku kao i njegova postignuća na jednom mjestu (npr. u jednoj tablici).Posljednji dio projekta bio je organiziranje događaja radi razmjene rezultata projekta (M&M metodologija i M&M platforma) ostalim nastavnicima matematike i prirodnih znanosti na tom području. Učitelji i nastavnici bili su zadovoljni inovativnim načinom poučavanja te se raduju njegovoj upotrebi u sljedećoj školskoj godini.